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2019年10月01日 年中さん
おサルさんに会いに行ったよ~♬
年中さんは犬山モンキーパークに幼稚園バスに分乗し出発進行!!
心配していた天気も晴!!(じつは年中さん、大きなテルテル坊主を作っていました。)
クモザルさんのバナナキャッチに大きな拍手!!

飼育員の方のお話で、クモザルの「クモという意味」、「しっぽの秘密」、「手の指の数の秘密」などを聞きました。
おうちに帰ってお話しできたかな?
「しっぽの先、どうなってると思う?」の質問に「じしゃく!」「テープ!」「フックの形!」などと手を挙げて答えてくれました。
答えは・・・ブッブー しわが付いているでした。掌のようなしわがしっぽの内側についていて滑らないそうです。
ほかにもリスざるの島では手の届くところで観察しました。
事前にテキストをお借りして勉強して行ったので子どもたちとっても物知りです。
最後にとてもかわいいおサルさん??を見つけました。

心配していた天気も晴!!(じつは年中さん、大きなテルテル坊主を作っていました。)
クモザルさんのバナナキャッチに大きな拍手!!
飼育員の方のお話で、クモザルの「クモという意味」、「しっぽの秘密」、「手の指の数の秘密」などを聞きました。
おうちに帰ってお話しできたかな?
「しっぽの先、どうなってると思う?」の質問に「じしゃく!」「テープ!」「フックの形!」などと手を挙げて答えてくれました。
答えは・・・ブッブー しわが付いているでした。掌のようなしわがしっぽの内側についていて滑らないそうです。
ほかにもリスざるの島では手の届くところで観察しました。
事前にテキストをお借りして勉強して行ったので子どもたちとっても物知りです。
最後にとてもかわいいおサルさん??を見つけました。
2019年07月04日 年中さん
どろんこ遊び!!
夏だ!元気だ!どろんこ遊び!!
アンパンマン広場に新しい砂が入りましたが、雨が降ると大きな水たまりもできます。
年中さんは思い切って『どろんこ遊び』をしました。お着換えも用意していただき、思いっきり汚れを気にせずどろんこになって遊びました。
顔にもいっぱい泥を付けていました。
感触もなれると気持ちよく感じるのでしょうか、初めは嫌がっていた子もすっかり遊びのとりこに!!


幼稚園は遊びを通して子どもの未来を作っている。そう考えます!
遊びの中で生まれる創造力、協調性、折り合いをつける感情・・・
五感を駆使して子どもたちは日々成長していきます。
アンパンマン広場に新しい砂が入りましたが、雨が降ると大きな水たまりもできます。
年中さんは思い切って『どろんこ遊び』をしました。お着換えも用意していただき、思いっきり汚れを気にせずどろんこになって遊びました。
顔にもいっぱい泥を付けていました。
感触もなれると気持ちよく感じるのでしょうか、初めは嫌がっていた子もすっかり遊びのとりこに!!
幼稚園は遊びを通して子どもの未来を作っている。そう考えます!
遊びの中で生まれる創造力、協調性、折り合いをつける感情・・・
五感を駆使して子どもたちは日々成長していきます。
2019年05月13日 年中さん
トマトの苗を植えたよ♬
年中さんはトマトの栽培ををしています。
トマトが苦手な子がいますが、昨年の年中さんも、不思議と自分が育てたトマトはおいしそうにみんな食べていました。
今年も真っ赤な甘~いトマトがなるといいですね・・・





みんな植えたトマトに大満足!
幼稚園ではこのように、園児に自然に親しむ時間や自然を大切にする時間を設けるようにしています。
メダカ池などもささやかですが作ってみました。
小さい時、生き物を大事に育てた経験や死なせてしまったり、枯らしてしまったりして悲しんだ経験が、大きくなって「命」を大切にする人にしていくのではないかと思います。
トマトが苦手な子がいますが、昨年の年中さんも、不思議と自分が育てたトマトはおいしそうにみんな食べていました。
今年も真っ赤な甘~いトマトがなるといいですね・・・





みんな植えたトマトに大満足!
幼稚園ではこのように、園児に自然に親しむ時間や自然を大切にする時間を設けるようにしています。
メダカ池などもささやかですが作ってみました。
小さい時、生き物を大事に育てた経験や死なせてしまったり、枯らしてしまったりして悲しんだ経験が、大きくなって「命」を大切にする人にしていくのではないかと思います。
2019年04月22日 年中さん
ニック先生の楽しい英語あそびの時間だよ~☆彡
今年度も幼稚園では市内(蘇原東山町)で英会話を教えてみえますニック先生から英語を楽しく学んでいます。
子どもたちが、ニック先生と遊びを通して英語を学んでいる姿です。
強制ではなく楽しい遊びの中から、そして遊びの中に英語のシャワーをというのが理想です。
小学校でも来年度から5年6年生は英語が教科に入るようですので、すべての小学校でも1年生から英語に親しむ時間を設けているようです。
入学してスムーズに英語の時間に取り組めるように幼稚園も工夫した時間にしていきたいとニック先生と話しています。



ニック先生の英会話教室のHPです。
http://nicksenglish.com/
子どもたちが、ニック先生と遊びを通して英語を学んでいる姿です。
強制ではなく楽しい遊びの中から、そして遊びの中に英語のシャワーをというのが理想です。
小学校でも来年度から5年6年生は英語が教科に入るようですので、すべての小学校でも1年生から英語に親しむ時間を設けているようです。
入学してスムーズに英語の時間に取り組めるように幼稚園も工夫した時間にしていきたいとニック先生と話しています。
ニック先生の英会話教室のHPです。
http://nicksenglish.com/
2019年03月07日 年中さん
年中さん、なわとび大会♬
7日に年中さんの「なわとび大会」がありました。
延期になっていたので子どもたちもほっとしていたようです。
朝から、わくわく・・・、どきどき・・・
お外にしっかり整列し、笹本先生からルールを聞いてスタートです。

年中になってなわとびを本格的に挑戦してきました。はじめはぎごちない子も今は全員がピョンピョン跳んでいます。
取り組み中は、「見て、見て!」と一番元気に言ってくるのが年中さんでした。
成長期というのでしょうか、お友だちと仲良く励ましあって頑張ってどんどん上達してきました。
そして本番!
「よーい、始め!!」の合図で3クラス同時スタート。

予選通過タイムは前とびが1分15秒、後ろとびが1分です。
予選は2回、2回のうちで通過した子は決勝です。
3分間とび続けます。



終了後、表彰式を行い、頑張った子を表彰しました。
3分間跳びつづけられた子は前とびに8人、後ろとびに4人いました。
当日結果が出ず悔しい思いをした子もいたようです。
でもその気持ちをしまって一生懸命お友だちを応援した子がいました。
その素敵な心をみんなの前で紹介しました。
まだ、取り組みは続けていきます。
規定のタイムを通過した子には賞状を随時渡します。
また、全員にも「頑張り賞」を渡しました。
取り組む過程、出来るようになる喜びを味合わせることを大切にしていきたいです。
延期になっていたので子どもたちもほっとしていたようです。
朝から、わくわく・・・、どきどき・・・
お外にしっかり整列し、笹本先生からルールを聞いてスタートです。
年中になってなわとびを本格的に挑戦してきました。はじめはぎごちない子も今は全員がピョンピョン跳んでいます。
取り組み中は、「見て、見て!」と一番元気に言ってくるのが年中さんでした。
成長期というのでしょうか、お友だちと仲良く励ましあって頑張ってどんどん上達してきました。
そして本番!
「よーい、始め!!」の合図で3クラス同時スタート。
予選通過タイムは前とびが1分15秒、後ろとびが1分です。
予選は2回、2回のうちで通過した子は決勝です。
3分間とび続けます。
終了後、表彰式を行い、頑張った子を表彰しました。
3分間跳びつづけられた子は前とびに8人、後ろとびに4人いました。
当日結果が出ず悔しい思いをした子もいたようです。
でもその気持ちをしまって一生懸命お友だちを応援した子がいました。
その素敵な心をみんなの前で紹介しました。
まだ、取り組みは続けていきます。
規定のタイムを通過した子には賞状を随時渡します。
また、全員にも「頑張り賞」を渡しました。
取り組む過程、出来るようになる喜びを味合わせることを大切にしていきたいです。